ΟΜΑΔΑ Δ

ΟΜΑΔΑ Δ΄

1.              Διαβάστε τους στίχους στο βιβλίο σας ή στο Διαδραστικό Σχολικό Βιβλίο Ιλιάδας ραψ. Ζ΄στ. 369-529 ebooks.edu.gr ή στον Ελληνικό Πολιτισμό 

   2. Ζ στ. 404-446: α) Ποιο τυπικό εκφραστικό τρόπο, που συναντήσατε και στην Οδύσσεια, εντοπίζεις   στους πιο πάνω στίχους; β) Από τη στιγμή που ο Έκτορας φτάνει στο παλάτι του, στ. 404, μέχρι τη στιγμή που συναντά την Ανδρομάχη μεσολαβούν 42 στίχοι. Γιατί κατά τη γνώμη σας ο ποιητής επιλέγει μέσω της τεχνικής αυτής να καθυστερήσει τη συνάντηση του Έκτορα και της Ανδρομάχης; Για να απαντήσετε, συμβουλευτείτε τα "Χρήσιμα ιστολόγια" και τη "Λίστα συνδέσμων για την Ιλιάδα" του παρόντος blog.

       3. Με αφορμή την εικόνα που σας ανάρτησα στο ιστολόγιο που απεικονίζει τη συνάντηση ΄Εκτορα -Ανδρομάχης μαζί με τον γιο τους και την παραμάνα του, αναζητείστε  στο διαδίκτυο και άλλες που αναπαριστούν τη δεδομένη σκηνή και βρείτε ποιοι πίνακες μένουν πιστοί στο ομηρικό κείμενο:

·                     Ποια πρόσωπα απεικονίζονται; (Σε κάποιες αναπαραστάσεις λείπει ο Αστυάνακτας, σε κάποιες λείπει η τροφός, σε κάποιες άλλες εμφανίζονται περισσότερα πρόσωπα)

·                     Ποιο συγκεκριμένο σημείο της ομηρικής αφήγησης ήταν η πηγή έμπνευσης για το κάθε έργο; (Άλλα έργα επικεντρώνονται στη συνάντηση Έκτορα – Ανδρομάχης, άλλα στη συνάντηση Έκτορα – Αστυάνακτα).

·                     Με ποιους τρόπους δείχνονται τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών; (έμφαση πρέπει να δοθεί στις εκφράσεις των προσώπων, στην απόδοση της κίνησης των πρωταγωνιστών και στον τρόπο που συμπλέκονται τα σώματά τους)